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29 de abril de 2013

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFRB - Amargosa-Bahia




Submissão e apresentação de Trabalhos (de 01/05 a 30/06/2013)
  i.        A submissão do trabalho, será realizada no ato da inscrição do evento, indicando o tipo (projetos de pesquisa, ensino, extensão ou políticas afirmativas em andamento ou concluídos e, relatos de experiências); o eixo temático e a modalidade de apresentação (1. Espaços de Diálogos (ED); 2. Pôster).
ii.      Cada autor poderá apresentar até dois trabalhos, sendo um como autor principal e outro como co-autor. A submissão de dois trabalhos por um mesmo autor poderá ser feita no mesmo ou em diferentes eixos temáticos e modalidade de apresentação.
iii.    O evento terá duas modalidades de apresentação: 1. Espaços de Diálogos (ED); 2. Pôster.
iv.    MODALIDADE ESPAÇO DE DIÁLOGO (ED) é uma atividade que contempla a apresentação oral em grupo de até quatro trabalhos seguida do debate. Como o próprio nome indica, a perspectiva é de aprofundar o diálogo entre os pesquisadores. Todos os inscritos no evento podem participar da sessão, mas só será(ao) certificado(s) o(s) autor(es) do(s) trabalho(s) presente(s) no ato da apresentação. A certificação fica condicionada à apresentação do trabalho e à participação nos debates. A apresentação de trabalho nesta modalidade fica condicionada à submissão do trabalho completo com resumo simples e será o tempo máximo de 15 minutos para a apresentação.
v.      MODALIDADE PÔSTER é uma atividade de exposição e apresentação oral mediante a submissão do resumo simples. O pôster e sua apresentação do trabalho será apreciado por uma comissão composta de dois membros, devendo o(s) autor(es) permanecer(em) no local da exposição por um tempo mínimo de 1 hora.
Normas:
 
i.        Os trabalhos, qualquer que seja a sua modalidade, deverá ter o máximo de cinco autores.

ii.      Serão aceitos trabalhos em duas línguas: Português e Espanhol.
iii. Todos os trabalhos submetidos deverão ser escritos e salvos em documento do Word 6.0 ou superior ou similar.
iv.  Formato: papel A4, fonte Times New Roman. Espaço simples para título, resumos, notas de rodapé e citações. Espaço 1,5 cm no corpo do texto. Margens 2,5 cm. Parágrafo: 1cm.
v.   Nomeação do arquivo: nome e sobrenome do primeiro autor e a indicação da modalidade de apresentação (ED ou PT). Ex.: Silvana Lima_ED.doc ou Silvana Lima_ PT.doc.
vi. Estrutura:  Título (fonte 14 – negrito - centralizado – com iniciais maiúscula);  Autor(es), Instituiçãoe e-mail (alinhado a direita, espaço simples com referências de formação, vinculação profissional, atuação e contato devem ser explicitados em nota de rodapé);  Resumo simples (até 250 palavras;  mínimo de três Palavras chaves; Corpo de texto (fonte Times New Roman, 12 – normal – justificado, parágrafo 1cm. As notas de rodapé destinam-se a informações ou esclarecimentos adicionais que não podem ser incluídos no texto, com espaço simples, fonte 10.
vii.  Inscrição na modalidade Espaços de Diálogos (ED): TRABALHOS COMPLETOS, possuindo de 12 a 15 laudas de um estudo produzido em consonância com os propósitos do evento. Devem apresentar  Introdução (ou sub-título); Desenvolvimento (ou sub-título), Considerações finais (ou sub-título) e Referências com fonte 12, espaço 1,5, título da obra em negrito. As imagens devem vir no corpo do texto e devidamente referenciadas (fonte, autor e data) em espaço simples, centralizado e fonte 10.
viii.Inscrição na modalidade Pôster: submissão de RESUMO EXPANDIDO (extensão de 3 a 5 páginas, incluindo as referências) e RESUMO SIMPLES (250 palavras e o mínimo de três palavras chaves) para publicação no Caderno de Resumos.
ix.    A formatação dos trabalhos deverá estar em acordo com as normas da ABNT.
x.   A revisão ortográfica (segundo as novas normas ortográficas) é inteira responsabilidade do(s) autore(s).

Eixos Temáticos:
 
1.      Agroecologia, Educação e Desenvolvimento agrário  (Prof. Msc. José Aurélio – IF/Santa Inês  Raul e Msc. Lomanto Neto – EBDA)
2.      Cooperativismo, Educação  e Desenvolvimento agrário (Profª Msc. Tatiana Velloso – UFRB)
3.      Educação de Jovens e Adultos do/no Campo  (Profª Msc. Andréia Santos – UFRB)
4.      Educação do Campo e Relações Étnico-raciais  (Profª Drª Dyane Reis Brito – UFRB)
5.      Educação do Campo, Cultura e Diversidade  (Profª Drª Kiki Givigi – UFRB)
6.      Educação do campo, Gênero e Sexualidade  (Profª Msc. Priscila G. Dornelles – UFRB)
7.      Educação Infantil e Classes Multissseriadas nas Escolas do Campo  (Prof Dr Limber/Uruguai e Prof Msc.Fábio Josué)
8.      Formação de Professores e Trabalho Docente nas Escolas do Campo  (Profª Msc. Terciana Vidal- UFRB)
9.      Juventude, Diversidade e Escola no/do Campo  (Prof. Msc. Luiz Paulo – UFRB)
10.  Marxismo e Educação do Campo (UFBA ou UFRB)
11.  Movimentos Sociais e Educação do Campo (Profª Drª Fátima Moraes – UESB)
12.  Novas Tecnologias e a Educação do Campo  (Prof. Msc. Jaylson Teixeira – UFRB)
13.  Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão da Educação do Campo  (Prof Dr Djeisson Ribeiro – UFRB)
14.  Pedagogia da Alternância  (Profª Msc. Rita Chagas – UFRB e Profª Msc. Sandra Regina – UNEB)
15.  Pesquisa em Educação do Campo  (Profª Drª Ludmila Cavalcanti – UEFS  e Profª Drª Silvana Lima – UFRB)
16.  Políticas Públicas e Educação do Campo  (Profª Drª Débora Feitosa – UFRB)

Fonte: http://educampo-ufrb.blogspot.com.br/2013/03/normal-0-21-false-false-false.html#more

Revista da FAEEBA - Material para TCC ( Monografia)

Estou socializando as revistas da FAEEBA que possuem ótimos textos para estudo e pesquisa. Veja se serve para você. 

Veja este material também ( Anais de Educação do CAMPO UFRB)  http://www.ufrb.edu.br/educampo/images/anaisseec.zip

Memória, Histórias de Vidas e formação de professores - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero29.pdf


Revista que Fala sobre Educação Infantil - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero31.pdf


Revista que Fala sobre Ludicidade - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero25.pdf

Revista que Fala sobre Formação de Professores - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero20.pdf


Revista que Fala sobre Educação e Leitura - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero21.pdf

Revista que Fala sobre Educação e Novas Tecnologias - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero22.pdf 

Revista que fala sobreTecnologias Digitais - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero23.pdf

Revista que Fala sobre Educação e Família - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero11.pdf

Revista que fala sobre Educação Especial - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero27.pdf


Revista que fala sobre Inclusão Educação Especial - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero17.pdf
 

Revista que fala sobre Educação Rural - Ruralidades - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/Revista-n36.pdf

Educação Ambiental - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero28.pdf

Educação e Movimentos Sociais - http://www.uneb.br/revistadafaeeba/files/2011/05/numero34.pdf

Veja ou temas no site http://www.uneb.br/revistadafaeeba/edicoes-anteriores/

28 de abril de 2013

Material sobre Ludicidade: Anais do VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VII ENELUD


O GEPEL - Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Ludicidade - vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/ UFBA, tem se dedicado a aprofundar estudos teóricos e práticas pedagógicas centradas na ludicidade. Numa proposta de educação lúdica a partir de diversas abordagens teóricas disponíveis, compreende a ludicidade como fenômeno que permite um desenvolvimento psicológico, motor, social, emocional e cognitivo mais saudável e criativo, no qual as atividades lúdicas interferem diretamente na formação do ser humano.

No ano de 2013, o GEPEL organiza o VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VII ENELUD, tendo como tema: “Cultura Lúdica e Formação de Educadores”. Neste 7º Encontro, se propõe a oferecer a estudantes da área de humanidades, a professores da educação básica e professores universitários e a educadores de outras áreas, vivências, palestras, oficinas e reflexões sobre a cultura lúdica em nossa sociedade e a maneira como essa cultura vêm interagindo com a produção do conhecimento e sendo utilizada nas diversas práticas educativas. Nesse sentido, busca trazer a público, profissionais qualificados que discutam questões como, “Cultura, brincadeiras, folclore, ludicidade e educação”, dentre outros temas relevantes para a área educacional e áreas afins.

8 de abril de 2013

II Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores - UESB - Jequié-BA


Estão abertas as inscrições para o II Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores. O II Simpósio sobre Pesquisa e a Formação do Professor é uma realização do Grupo Faci - Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação e Atuação de Professores de Ciências, ligado o Programa de Pós-graduação "Educação Científica e Formação de Professores" da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Jequié. O I Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores, foi muito proveitoso e teve como organizadora a professora Daisi Chapani.

Para preencher o formulário de inscrição, clique aqui.

Quem for apresentar trabalho deve seguir as instruções contida na página de submissão. Atenção: dia 12/05 é o último dia para envio de trabalhos.

O evento recebe apoio da UESB, por meio da Pró-reitoria de extensão, e da Capes por meio do Programa Novos Talentos, por isso, as inscrições são gratuitas. 
 
 

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