Alfabetização pela Biblia: A Bíblia é a Cartilha

1. A Bíblia - Usamos uma própria para o programa. Suas letras e números são grandes negritados, impressa pela Sociedade Bíblica do Brasil. 

2. O Método - É um livro onde há todas as explicações de como alfabetizar, usando a Bíblia como cartilha.

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3. Cadernos de Atividades - São cadernos impressos de mensagens dirigidas, que passo a passo vão ensinando o aluno a ler, escrever e contar. Cada aluno deve ter uma Bíblia e um caderno de atividades ao iniciar as aulas, pois a Bíblia é a Cartilha como poderão ver no método e o caderno são estudos programados para fixação das mensagens, família silábicas, palavras e versículos bíblicos e matemática até completar as 4 operações fundamentais, história dos números e algarismos romanos.

São dois planos para alfabetização e um para continuidade após a alfabetização (tudo pela Bíblia):

PLANO I - É um programa para 15 semanas. Ensina apenas a ler e muito pouco a escrever. É para crianças e pessoas idosas, que desejam apenas ler a Bíblia . Este trabalho é aplicado para crianças como primeira cartilha, tanto para o pré como para 1a. série. 

PLANO II - O programa é para 10 meses. São 2 cadernos grandes para os alunos. Eles ensinam: fixação das mensagens, das famílias silábicas, das palavras bíblicas e dos versículos, trabalhando as mensagens (Deus, Jesus, céus, etc.). Elas estão impressas e pedagogicamente preparadas para o aluno desenvolver diferentes tipos de fixação intelectiva e motora: pintar, cobrir e copiar. Com os versículos, começa o ensino da matemática. Ao terminar, o aluno sabe ler, escrever e efetuar as 4 operações. 

PLANO III - É o pós-alfabetização, que chamamos de Posalfa. Um programa que continua por mais 10 meses. Pessoas que já sabem ler e escrever, mas ainda vão tropeçando nas palavras, poderão alcançar um bom desenvolvimento, se a igreja matriculá-los num programa, usando o pós-alfabetização pela Bíblia. Os alfabetizados pela igreja devem continuar por mais 10 meses neste programa. São dois livros contendo 26 lições, (14 em um livro e 12 em outro livro.) Os conteúdos programáticos são crescentes. Também criamos 2 cadernos de matemática pela Bíblia. Em todo o mundo não existe nada semelhante em materia de ensinar pela Bíblia. A tradução do português para outras línguas já estamos começando. Estes preços são os que praticamos em todo o Brasil. Sempre propomos um treinamento para o grupo ministrante dos programas alfa e pósalfa pois assim é possível saber a realidade local e despertar maior interesse da Igreja pela necessidade de alfabetizar o nosso povo.

Fundamentação

Recente relatório da Unesco, organismo vinculado à ONU que trata de Educação no mundo, apresentou seu relatório sobre o Brasil como um país onde ¼ de sua população, que já deveria estar escolarizada, é analfabeta. Todo brasileiro que tem acompanhado a Educação, sabe que em termos de alfabetização quase nada foi feito e o pouco realizado tem sido por entidades particulares. Isto significa que ainda 40 milhões, em números arredondados, de adolescentes, jovens e adultos, são analfabetos. Isto é um problema real, para não mencionar outros tantos que mal escrevem o seu nome ou lêem apenas soletrando.

A alfabetização, portanto, não é só motivo para uma reflexão necessária, mas tornam-se obrigatórias medidas urgentes, pois ela possibilita um contato coerente com o semelhante, bem como a manifestação harmônica da personalidade nos aspectos: físico, psíquico, social e espiritual. Assim, urge o investimento cultural que vise o atendimento da grande demanda deste universo social.

Já quase ao cabo deste século, transformações abruptas têm ocorrido no modus vivendi do homem e ao seu redor. O analfabeto já não pode sair de casa para buscar ajuda e orientação, e voltar sem transtornos. Para ele, nem mesmo há oportunidade de trabalho, sentindo-se confuso na educação de seus filhos, além de inferiorizado e desorientado em relação aos critérios "certo" e "errado" impingidos às suas atitudes. Esse desnorteamento é ainda mais incidente quando a forte globalização, apregoada pela multimídia, é focalizada. 

A Alfabetização pela Bíblia oferece com eficiência uma metodologia de amplos resultados, representados pela capacidade do adolescente, jovem e adulto, de leitura de uma placa de destino afixada a um ônibus, de um anúncio de jornal, ou até mesmo de poder desfrutar da leitura do mais lindo romance de amor pela humanidade, que é a Palavra de Deus - a Bíblia. Este método visa alcançar, com grande probabilidade de acerto, o sucesso na erradicação do analfabetismo num lugarejo, numa vila, num município, enfim, em qualquer lugar.

METODOLOGIA

O Programa inicial é de 35 lições, atividade prevista para quatro meses, voltadas para o ensino da leitura, na Bíblia, e aprimoramento da leitura e escrita do que chamamos de mensagem, família silábica e sub-mensagem. Ex.: Deus (é a mensagem); da de di do du as es is os us (famílias silábicas); o dedo de Deus (sub-mensagem).

No plano II, o que chamamos de Caderno de Atividades números 1 e 2 são estudos dirigidos, em que se segue a seguinte ordem: mensagem, família silábica, sistema das colunas (as palavras são formadas em colunas, obedecendo o critério de seqüência das vogais O Ensino das Colunas.) Ex.: Dai, dei, dia, dói, duas. Ada, Edu, Ido, Odede, Us, Asdode, desde, dois, doidos, adeus, idéia-a, idade-e, dói-i, dedo-o, doeu-u. Essas palavras lidas e escritas dão seqüência às sub-mensagens, ou seja, um pensamento bíblico completo: O dedo de Deus, a idade de Ada, Ide a Asdode, o ódio dói, dei adeus aos dois: a Edu e a Ida, eis aí o dia de Deus. 

Esses cadernos contêm um total de 40 lições e perfazem 10 meses de ensino. Ao findar esse período, o aluno que mostrou aproveitamento recebe um certificado, que lhe dá direito a prosseguir na segunda fase, o pós alfabetização. 

Os Cadernos de Atividades contêm, além das lições para pintar, copiar, ler e escrever, lições com os numerais, que começam com o número dos capítulos e versículos, indo gradativamente às quatro operações fundamentais e ao ensino dos algarismos romanos.

Os Cadernos de Atividades contêm ainda estudos e devocionais para cada dia da semana, isto é, de domingo a domingo. São tarefas para casa todos os dias, pois essas devocionais procuram fixar as lições ministradas nas salas de aula.

Essas folhas de atividades em forma de caderno também ajudam a fixar as famílias silábicas maiúsculas e minúsculas, oferecendo oportunidades para melhorar a habilidade motora, paulatinamente, sempre unindo o útil ao agradável.

Tudo de acordo com o livro chamado: Método de Alfabetização pela Bíblia, do professor Gilberto Stêvão, cuja metodologia traz enriquecimentos no ensino-aprendizagem, com atividades desconhecidas até então nos processos de alfabetização, como o pintar as letras abertas, o ensino das colunas, ler e copiar textos de frases montadas, facilitando ao alfabetizando, desde a primeira mensagem, a compreensão de como podem ser unidas as famílias silábicas para formar as palavras e estas as frases. Inovações são introduzidas na forma de ensinar os numerais com o uso das tabelas e na forma de ensinar as quatro operações fundamentais, a exemplo da escada da matemática que facilita os resultados na multiplicação, sem auxílio da tabuada.

O pós-alfabetização compreende a Linguagem, que envolve, em suas 26 lições, Estudos Sociais, Ciências, Saúde, Conhecimentos Gerais, e a Matemática. São 2 volumes para 10 meses, tudo baseado na linguagem bíblica, com conteúdo equivalente à 4ª série, mas que no conjunto ultrapassa em muito esse nível, pois a proposta educativa leva à formação cristã da valorização do corpo, alma e espírito.

Fonte: http://www.alfabetizacaopelabiblia.com.br/